Se você pedir para alguém definir a palavra "experiência" ou pedir para alguém descrever uma "experiência" certamente obterá resultados únicos.
A questão é que quando trata-se de experiência o resultado é sempre ímpar. Afinal, todos temos histórias diferentes e isso nos faz reagir de maneira diferente, mesmo que estejamos vivenciando a mesma situação.
Dessa forma, tratando-se de experiências de aprendizado devemos levar em consideração o significado que o aprendiz irá criar, e devemos buscar entender quais emoções serão despertadas.
O impacto do resultado de significado + emoção define o quão memorável será aquela experiência.
Não podemos criar significado ou emoção para o outro. Por exemplo, se eu gritar em uma sala eu posso gerar emoções diferentes, significados diferentes e experiências diferentes. O valor está em permitir que experiências sejam criadas, dar espaço para que no processo de aprendizagem os alunos encontrem seus próprios significados e sintam as suas próprias emoções. Sendo assim, teremos oportunizado a tão buscada experiência memorável.
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